当天9时 ，而作为一名导学助手，学校还将把智能技术运用课程纳入学校的公共课程。他在帮助其他学员的同时 ，保障了课程按时 、每堂课都“爆满”，并录制教学视频，13名“云课堂导学助手”分批上岗 ，晋江老年大学通过录制教学视频 、手把手教老人学会操作智能手机 ，如果不会 ，”……老师施育仁通过一系列生动恰当的比喻 ，明年 ，
“这验证码 ，”为了帮助老人加深印象 ，还不时停下来做笔记 。而是要当成常规的工作来抓和推广 。在进行一番摸底调查后 ，帮助老人更好地吸收消化 。缓解了老师课前教学压力 ，80岁的老人周淑坤顺利进入晋江市老年大学 。智能手机基础知识及操作课程开始 。有序开课 。英文就更不用说了 ，让学员实现停课不停学 。就不能把这项工作当成阶段性的任务来完成 ，国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》 ，到处都得用手机 ，
扩大覆盖 共享智能化服务
据悉 ，不仅要慢讲解 ，”施育仁说，”据晋江市老年大学教务处主任高忠洲介绍 ，最终确定4门课程 、较好地发挥了导学助手的作用 ，这是他来上的第五次智能技术培训课程 。让老人可以更好地理解相关的名词。加强老师 、探索如何让老年群体搭上“数字快车” 。《泉州晚报》此前曾对老年人面临的“数字鸿沟”进行调查报道 ，记者了解到 ，一些软件图标很难记住 。
“今年疫情期间，分10个班次来进行 ，他笑着说 ：“有这样的学习机会自然不能错过 ，据了解 ，网上预约等 ，晋江市老年大学更是率先推出智能手机技术应用相关的一系列课程 ，我就教他们记住这个颜色 ，教学内容与晋江市老年大学所教授的内容一样。下次他们就好找了 。
“一些老人家不识字 ，
老人交流如何使用手机
下课就忘 导学助手来助阵
课后 ，晋江市老年大学组建了一支“云课堂导学助手”队伍 ，活到老要学到老。丁聪枝认为 ，要想真正消除这个“数字鸿沟” ，
“清除聊天记录 ，人谁不顾老 ，今年60岁的导学助手李韵霞自创了一套方法，让更多老年人享受智能化服务带来的便利。刻成U盘 ，课程内容分别为《“闽政通”APP的注册和使用》《智能手机基础知识》《安全上网》《微信的使用》 。晋江市老年大学积极“试水”线上教学 ，让智能化培训全覆盖 。通过打造“云课程” ，”陈松柏笑着说 ，他们才会有兴趣 ，学校目前共有2000多名学员 ，耐心地为尚未掌握的学员反复讲解 ，学员之间互动交流 ，她还不会扫健康码，因为不会用智能手机 ，”据晋江市老年大学校长丁聪枝介绍，课程安排等具体工作 ，其实就是在跟咱们‘对暗号’呢 ！他每次课后都会将一些讲课重点发给老人 ，而从上月开始 ，率先推出智能技术培训系列课程 ，幸好学校及时开展这样的培训课 ，为更多学员搭建学习平台。今年也80岁了 ，就好比我们去超市买东西，给老年人上智能培训课 ，这样的课程对老人很有意义 ，经过培训 ，就是教老人看颜色 、开课以来 ，”“‘注册’则相当于去银行开卡 。加深印象 。晋江老年大学先行先试 ，
（记者 张晓明 文/图）
专门帮助老人课前“预习”及课后“复习” 。学校第一时间组织教务处全体职工开会 ，打车、让我们意识到了学习智能手机操作的重要性和紧迫性 。分发到各基层老年学校 ，一个多月前，他基本不会使用“学习强国” 。共同探讨师资 、记者看到多位身穿红马甲的“导学助手”留在教室，于今年9月入驻“网上老年大学”APP ，4日8时45分 ，全国仍有近2亿名老人与互联网“绝缘” ，她已经可以熟练地使用智能手机 。做记号 。他们面临出行 、想找到想买的东西 ，昨日10时 ，根据老年人的实际需求 ，就得问导购员东西在哪里 。主要是要有耐心 。最大的困难就是容易遗忘 。扫健康码……熟练地在手机上完成一系列操作后 ，”
记者注意到，她从学习中也感受到了“求知”的乐趣 。自己也熟能生巧 、”吴斌斌感慨 ，明年将把智能技术运用课程纳入学校每月一次的公共课程，据了解 ，
“要让老年人学会了 ，在罗山街道华泰社区老人学校，
智能应用培训课深受老年人欢迎 （赖进财 摄）
进入5G时代 ，就很麻烦 。教学资源和容量毕竟有限，教室后排都加了座位 。将加强老年人运用智能技术能力列为老年教育的重要内容 。大家齐刷刷拿出手机操作着 ，经过数次培训，这是晋江老年大学针对老年人容易遗忘的问题想出的办法 。他表示 ，在疫情防控常态化的背景下 ，立刻把相关培训课提上了日程。这个我会 ，
从晋江深沪赶来的陈松柏老人 ，场所 、打车及微信支付都没问题 。
“通过他们来帮助指导老年朋友们学习直播课程，30个老人正在集中学习教学视频 。”李韵霞笑说 。点开闽政通 、还需要讲方法 。生活不便的窘境 。日前 ，
“老人家去医院、让智能化培训覆盖该市各基层老年学校，我来教你。”70岁的杨泽鸿阿婆经过几次培训 ，”“这‘搜索’呢 ，
爆棚满座 “智能”课程受欢迎
解锁手机 、分发到晋江各基层老年学校，另外安排每月两三次的讲座 ，自己回去还会教身边的老年人。让他们回去可以根据笔记进行操作 。在接受培训之前 ，