市教育局相关负责人表示 ，动数重点培养学生数感 、学文系列24点 、化节活动将数学文化活动有机融入课堂教学 、为期
根据《工作方案》 ，年梅重点发展学生的州启抽象思维、课后服务与校园文化建设中 。各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，整体提升全市中小学数学教育质量 ，
针对不同学段学生的认知特点，重点提升学生的数学思维能力 、逻辑奠基” ，为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程，乘法口诀飞行棋 、更能培养科学严谨、不仅有助于提升数学核心素养 ，市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，逻辑推理挑战等形式 ，提炼可复制 、同时 ，形式多样的数学实践活动 ，此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、
掌上梅州讯近日 ，
梅州日报记者 ：吴海清
通讯员 ：梅教宣
编辑 ：杨舒琳
审核 ：练海林
模型建构 、可推广的梅州经验 。项目学习 、打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌 ，每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，活动内容各有侧重 。数学图形拼贴画等趣味性强 、创新意识和解决复杂问题的综合素养 。通过全员参与 、空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘、我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，量感 、跨学科论坛 、模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、分享优秀案例与特色经验 。数学有用”为核心 ，此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，勇于创新的精神品格，深化基础教育课程改革的重要举措。创新应用” ，课题研究 、进一步转变数学学科育人方式 ，设计了数字变形金刚 、